Daniel B.

Nazywam się Daniel i jestem native speakerem języka angielskiego z Wielkiej Brytanii. Pochodzę z małego miasteczka tuż pod Londynem w hrabstwie Surrey. Jestem w pełni certyfikowanym nauczycielem TEFL, posiadam dyplom poziomu 5 oraz tytuł licencjata z nauk środowiskowych.

Mogę również nauczyć swahili na poziomie niższym średnim.

Specjalizuję się w nauczaniu angielskiego biznesowego oraz przygotowaniu do egzaminów IELTS/TOEFL, ale mogę pomóc Ci w każdym rodzaju kursu lub przedmiotu związanego z językiem angielskim, który realizujesz! Mam akcent z południowej Anglii.

Jestem zapalonym podróżnikiem i spędziłem dużo czasu, zarówno mieszkając, jak i pracując w obcych krajach, szczególnie w Azji i Afryce. Oprócz nauczania angielskiego, jestem również certyfikowanym menedżerem projektów z zawodu i mam duże doświadczenie w rozwijającym się sektorze e-mobilności. Mieszkam w Tanzanii od 2022 roku i potrafię mówić po swahili jako drugim języku, a także uczyć tego języka na poziomie niższym średnim, co może być szczególnie przydatne dla turystów lub osób przyjeżdżających do pracy lub wolontariatu w Afryce Wschodniej na krótko.

Napisz do mnie, aby dowiedzieć się więcej!

Przed uzyskaniem kwalifikacji TEFL przez 3 lata uczyłem angielskiego nieformalnie dorosłych uczniów, którzy chcieli poprawić i doskonalić swoje umiejętności konwersacyjne. Spędziłem również czas ucząc uczniów szkół podstawowych w wiejskiej Tanzanii, z czego część czasu poświęciłem na nauczanie angielskiego. Kluczową motywacją do nauczania angielskiego jest dla mnie widok postępów i rosnącej pewności siebie moich uczniów z biegiem czasu - to zawsze wywołuje uśmiech na mojej twarzy!

Jako nauczyciel staram się być jak najbardziej otwarty i elastyczny. Uważam, że kluczowe jest pełne zrozumienie wymagań ucznia i jego obecnego poziomu już podczas naszego pierwszego spotkania, aby materiał do nauki mógł być w pełni dostosowany do ucznia. Zrozumienie stylów uczenia się moich uczniów jest równie ważne. Zawsze półprzygotowuję lekcje z wyprzedzeniem, chociaż unikam pracy według sztywnych wytycznych i formatów, ponieważ uważam, że to tłumi naukę i kreatywność.