自己紹介
翻訳
あなたが体験すること：
✅ 物語の中にいるような感覚のメソッド
✅ 準備ができていることに気づく前に話す
✅ 自然に広東語を記憶するシステム
広東語について学ぶのをやめて、それを生き始めましょう。
このレッスンが向いている人：
🎯 受動的な学習に飽きた学習者
🧩 本当の流暢さを追い求める学生—ただのスコアではなく
🌀 物語や象徴的な意味、文化に興味を持つ好奇心旺盛な心
⛔ 「空欄を埋める」ワークシートが好きな人には向いていません
私のレッスンで見つけられないもの：
❌ 退屈な文法チャート
❌ 硬直したトピックベースのユニット
❌ 翻訳に偏った英語の説明
あなたはおそらく、一般的なアプローチを試したことがあるでしょう：
📘 教科書のドリル
🧠 語彙リスト
📊 文法の講義
もしかしたら、100語を暗記したけれども、1週間後には忘れてしまったかもしれません。
もしかしたら、HSKのレベルをクリアしたけれども、誰かが話しかけると口ごもってしまうかもしれません。
もしかしたら、理論的には流暢だけれども、頭の中で翻訳しないと本当の会話ができないかもしれません。
それは、ほとんどのメソッドが広東語について教えるからです。
私は、あなたに広東語で考え、感じ、話すことを教えます。
私のメソッド：
1対1の指導を何年も行った後、私は次のものを融合させたシステムを開発しました：
⚡️ 物語の没入
🧠 認知的な足場
🎭 感情的な共鳴
…を一つの危険に効果的なループに。
⚠️ 警告（そして約束）：
このシステムは誰にでも向いているわけではありません。
従来のものではありません。
明らかに非伝統的です。
少し中毒性があります。
そして、一度体験すると、他のメソッドが…時代遅れに感じるかもしれません。
しかし、もしあなたが本気で—本当に本気で—広東語を内側から学びたいのなら、
これがあなたが必要とする最後のメソッドかもしれません。
⸻
🎯 体験レッスンを予約しましょう。あなたの広東語の可能性を引き出しましょう。
話せる言語
中国語 (広東語)
ネイティブ英語
ネイティブ中国語(北京語)
ネイティブ生徒からの評価
Padmasri
2025年6月14日
ジェームズはとても良いチューターで、私の娘がたくさん学ぶのを助けてくれました。彼はフレンドリーで、子供たちに教えるのに彼をお勧めします。
Dany
2025年6月11日
ジェームスの教え方とストーリーを通じた方法論は、私の学びを本当に解き放つものでした！彼は非常にダイナミックで励ましを与えてくれ、フィードバックを集めてアプローチを調整する時間も取ってくれます。彼は思慮深く、適切なコンテンツを選び、資料を整理し、ツールや宿題を準備するために努力していると感じました。最初は、もっと伝統的な構造化されたコンテンツに慣れていたので100%確信が持てませんでしたが、確実に私の学びと広東語の使用を加速させました。また、ストーリーやシナリオを用いたアプローチの価値は、時間とともに積み重なっていくとも言えます :) ありがとう、ジェームス！！
Terence
2025年5月28日
ジェームスとの広東語の学習を本当に楽しんでいます。彼の言語を教える情熱は、学ぶことをより興味深くしてくれます。従来の線形学習スタイルの代わりにモジュール方式を採用することで、彼は学ぶことをより楽しく、意義のあるものにする方法を知っています。広東語を学ぶことに熱心で意欲的な人は、ぜひジェームスをチェックしてみてください。彼は間違いなく、あなたが広東語を話す目標を達成するために時間をかけて手助けしてくれるでしょう。10/10の素晴らしい教師です！
Andrew
2025年5月24日
役に立ち、楽しく、インタラクティブなスタイル
Paul
2025年5月15日
ジェームズは素晴らしいチューターです - 彼は各レッスンのために徹底的に準備し、私の学習スタイルに合わせて内容を調整してくれます。非常におすすめです。Fafa
2025年4月25日
私はジェームズと一緒に広東語を学ぶことができて、とても素晴らしい経験をしました。彼のレッスンはいつも魅力的で楽しく、彼の教え方を本当に感謝しています。彼は教科書の言語だけに焦点を当てるのではなく、口語的で日常的な広東語も含めてくれたので、レッスンが非常に実用的で関連性のあるものに感じられました。ジェームズは快適な学習環境を作り出し、各セッションを楽しみにするものにしてくれました。将来、再び彼と学ぶ機会があることを心から願っています！
スケジュール
経歴
2019 — 2023
Savannah College of Art and Design
Bachelor of Fine Arts
卒業証書を確認済み
私の専門分野
Over 300 hours teaching one-on-one on Preply to adult learners.Specialize in real-world dialogues: ordering food, asking for directions, social chit-chat.Use role-play, news clips, and authentic podcasts to spark natural speech practice.Provide instant feedback on tones and phrasing in live conversation.Designed “speed-chat” drills to boost learner confidence and fluency.
Developed a step-by-step curriculum for total beginners (no prior exposure).Introduce core syllables, six tones, and 50+ basic words in the first 10 lessons.Use mnemonic stories, visual media, and interactive flashcards.Incorporate simple songs and chants to reinforce pronunciation and rhythm.Track progress with weekly quizzes and clear “can-do” checklists.
Five years’ experience teaching ages 6–12 with games, songs, and puppets.Create colorful storybooks featuring friendly characters and simple vocab.Use movement-based activities to teach key phrases.Short, playful lessons (15–20 min) to match young attention spans.Regular parent-tutor check-ins with fun progress reports.
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